毛细现象在日常生活和科技生产中都有着重要的作用

高颜值的鲜花实验,学习植物喝水与毛细现象,培养孩子科学思维

毛细现象在日常生活和科技生产中都有着重要的作用。 彩虹花

准备材料:食用色素(或红蓝墨水、水彩画颜料),白色康乃馨(或白色的月季、百合等),杯子和水

参考步骤:

1、将花的长茎剪短,略比杯子高即可。

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2、往杯中加水,杯中各滴入几滴不同颜色的食用色素后搅拌均匀。

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3、将白花分别放入不同颜色的杯中,每隔一小时观察花朵变化。

原理浅析:

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植物通过根来吸收水,水分进入茎干后,在毛细作用和蒸腾作用下,沿着微小的木质部导管上升,一直输送到植物的顶端花叶部分。

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将白色康乃馨放在滴有色素的水中,几个小时后,就可以在花瓣上观察到色素的颜色了,撕开的茎干中也会出现相应的颜色。 双色花

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在上一个实验的基础上,还可以让小朋友给白色花朵染上不同的颜色,成品非常惊艳噢。

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除了准备食用色素,杯子和水,还需要粗茎的白花(如非洲雏菊),刀。

往杯中加水,杯中各滴入几滴不同颜色的食用色素后搅拌均匀。推荐用对比明显的颜色(如红、黄、蓝色等),也便于观察色素会不会在花中进行再次混色。

将花茎平均切为两半,注意不要切断了。将茎干两侧分别放入不同颜色的水杯中。然后耐心等待,每隔一小时观察花朵变化。

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建议从早上开始做实验,这样就能全天观察实验进展了。

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可以让小朋友预测这朵花会出现什么变化,什么颜色的速度最快。然后一起记录实验过程,验证自己的猜想。

不到一个小时,便可以看见花瓣染上了些许颜色。几个小时后,便可以清晰地看见花瓣的颜色变化。

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蓝色染得最快,红色染得最慢。放置一夜,白色花朵几乎都染满了漂亮的颜色,不同的颜色大约各占花朵的一半。

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仔细观察,可以看见交界区域出现了些许的混色。

同样的原理,还可以制作出漂亮的彩虹玫瑰哦!

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把白玫瑰的茎干剖成多瓣,分别插入不同颜色的色素调入的水杯中,过一段时间便能培养出多彩的玫瑰啦。

这样的科学小实验可是亲密陪伴的好工具,在爸爸妈妈用心陪伴下,对于培养孩子对科学的兴趣,提高动手能力和创造力,非常有效呢!

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